Неделя информатизации на Вятской земле

Неделя информатизации образования на Вятской земле проходила с 12 по 16 декабря 2011 года в г. Кирове на базе Института развития образования Кировской области по адресу ул. Р. Ердякова, 23/2 (бывшая ул. Кирпичная).

Неделя информатизации образования позволила руководителям и заместителям образовательных учреждений Кировской области, учителям и педагогам обсудить проблемы и перспективы развития инновационной деятельности в сфере образования, а так же обменяться практическим опытом в использовании информационных технологий в своей образовательной и воспитательной деятельности.

В программу мероприятий были включены:

- совещания и пленарные доклады о перспективах информатизации образования;
- круглые столы с обсуждением возможности информатизации учреждений дошкольного образования, начального и среднего образования, учреждений дополнительного и общего образования Кировской области;
- марафоны работников образования с демонстрацией практического опыта в информатизации образовательной и воспитательной деятельности;
- посещение демонстрационных площадок по обмену практического опыта в информатизации и компьютеризации учебного процесса учреждений образования г. Кирова.

Учредители программы «Неделя информатизация на Вятской земле» Правительство Кировской области, Департамент образования Кировской области, Институт развития образования Кировской области, Учреждение Российской академии образования, «Институт информатизации образования», Группа компаний «Аверс» ФинПромМаркет-XXI, Программа Intel «Обучение для будущего».

По материалам https://sites.google.com/site/itvyatka/home

Поздравления бывают
Для друзей, семьи, подруг.
Почему-то, забывают,
Что учитель — тоже друг.
Он провел нас через дебри
Этих знаний и мостов,
Тех, что служат нам всем верой,
Чтобы не было «хвостов».
Мы, конечно, поздравляем
Вас и в этот новый год.
Поздравок вам высылаем,
Чтобы жили без забот.
Чтоб всегда все было ровно.
Чтобы с радостью урок,
И на праздник в школу чтобы.


Happy new year

Областной конкурс блогов

Уважаемые коллеги!
5 декабря заканчивается прием заявок на второй областной конкурс блогов школьных учителей, педагогических, образовательных и других Интернет-сообществ о школьном образовании.


На основании приказа Департамента образования от 15.04.2011 № 5-490 «О проведении областного конкурса блогов школьных учителей, педагогических, образовательных и других Интернет-сообществ о школьном образовании» с 05 по 16 декабря 2011 КОГОАУ ДПО (ПК) «Институт развития образования Кировской области» проводит областной конкурс блогов школьных учителей, педагогических, образовательных и других Интернет-сообществ о школьном образовании.
Цель Конкурса - стимулирование участников образовательного процесса к использованию сети Интернет для формирования позитивного образа учителя и привлечения внимания общественности к обсуждению актуальных вопросов школьного образования.
Задачи Конкурса:
- повышение престижа и авторитета профессии учителя; - развитие единого образовательного информационного пространства Кировской области; - популяризация Интернет-технологий как средств обмена педагогическим опытом и демонстрации достижений образовательных учреждений.
Конкурс проводится в заочной форме по двум направлениям: индивидуальные и коллективные блоги.
Индивидуальные блоги участников Конкурса оцениваются членами жюри по следующим номинациям:
- блог школьного учителя;
- блог ученика;
- прочие блоги (родителей, выпускников, журналистов и других авторов). Коллективные блоги участников конкурса оцениваются членами жюри по следующим номинациям:
- школьный блог;
- блог методического объединения;
- блог других коллективных объединений.
В Конкурсе могут принять участие школьные учителя, педагогические и образовательные Интернет-сообщества, а также другие авторы блогов о школьном образовании, проживающие на территории Кировской области.
Конкурс проводится с 5 декабря по 16 декабря 2011 года на базе государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) Кировского института повышения квалификации и переподготовки работников образования по адресу: г. Киров, ул. Р.Ердякова, 23/2.
Заявки на участие в Конкурсе, оформленные согласно Приложению к настоящему Положению, принимаются до 5 декабря 2011 года по адресу: г. Киров, ул. Р.Ердякова, 23/2, каб.419 или по e-mail kit@@kirovipk.ru с пометкой «Областной конкурс блогов школьных учителей, педагогических, образовательных и других Интернет-сообществ о школьном образовании».
В Конкурсе под блогом понимается сетевой журнал или дневник событий, основное содержимое которого регулярно добавляемые записи, изображения или мультимедиа с недлинными записями временной значимости, отсортированные в обратном хронологическом порядке (последняя запись сверху).
Блог может быть расположен на личном веб-пространстве автора или на мощностях одной из служб, предоставляющих место (программное обеспечение) для блогов, или блог-платформ. Основной темой блога должно быть школьное образование. Для разработки ресурса допускается использование любого программного обеспечения, лицензию на право использования которого имеет либо сам разработчик, либо учреждение (организация), интересы которого он представляет. Допускается использование бесплатно распространяемого программного обеспечения и бесплатных сервисов. Предпочтительным языком представления материала на блоге является русский. В случае существования блога в двух и более языковых версиях предоставляется обязательно русская версия. Блог должен быть доступен для свободного просмотра без паролей и регистрации. Блог может участвовать только в одной номинации. К участию в Конкурсе не допускаются блоги, нарушающие законодательство Российской Федерации, не соответствующие этическим нормам, содерж
ащие компрометирующую или порочащую информацию, а также ресурсы, содержащие ненормативную лексику.
Положение и заявка в приложении и на сайте www.kirovipk.ru

Заседание МО

Уважаемые коллеги!
Очередное заседание методического объединения состоится 21 декабря на базе РМК.
План работы.
Тема: Использование ЭОР и ЦОР в образовательной деятельности учителя.
Форма: семинар – практикум
Цель: Освоение ЭОР и ЦОР по предмету.
Блок № 1. Тематическая часть.
1. Знакомство с УМК автора Ю.А.Быкадорова.
Блок № 2. Практическая часть. Освоение ЭОР и ЦОР по предмету.

Уважаемые коллеги!
Прошу обратить внимание на следующую информацию. Еще не поздно послать заявку.

Факультет информатики, математики и физики Вятского государственного гуманитарного университета приглашает Вас на курсы повышения квалификации учителей информатики «Методика углубленного обучения школьников алгоритмам и структурам данных».

Целевая аудитория: учителя информатики, математики, физики, аспиранты, магистры педагогического образования, преподаватели техникумов, училищ, ВУЗов, педагоги дополнительного образования.

Срок обучения: октябрь 2011 г.

Форма обучения: ДИСТАНЦИОННАЯ.

Объем курса: 72 часа.

Условия участия: БЕСПЛАТНО.

По окончании курсов выдается свидетельство повышения квалификации государственного образца.

Для участия в курсах необходимо отправить заявку на регистрацию (см. вложение) в срок до 9.10.2011 по электронной почте vshu.cs@gmail.com или по адресу г.Киров, ул.Свободы, д.122, кафедра прикладной математики и информатики.

Единая Коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов

Уважаемые коллеги! Хочется в первые дни нового учебного года напомнить про большую коллекцию ЦОРов по всем предметам. Это Единая Коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов.
В ее состав вошли наборы цифровых ресурсов к большому количеству учебников, используемых в школах России. Сегодня в коллекции в открытом доступе находится около 42 тысяч цифровых образовательных ресурсов. Работы по формированию коллекции осуществляются с марта 2005 года. Важно отметить, что все ресурсы, собранные в Единой Коллекции, бесплатны и распространяются совершенно свободно. Учитель может использовать их, не опасаясь санкций за нарушение авторских прав.
Не пожалейте времени для подробного знакомства с сайтом http://school-collection.edu.ru/, и усилия будут вознаграждены совершенно иным, значительно более высоким уровнем ваших уроков!
Автор:


Рекомендации по использованию ЦОР в работе учителя



ЦОР – цифровые образовательные ресурсы… Это понятие прочно входит в наш с вами учебный процесс. В настоящее время широко применяются следующие категории цифровых образовательных ресурсов:
1) специально разработанные электронные приложения, входящие в состав УМК по изучаемому предмету;
2) «методически адаптированные» к фрагментарному применению на уроках электронные учебники, репетиторы, энциклопедии и другие электронные издания;
3) размещенные на федеральных порталах информационные источники и информационные инструменты, специально разработанных для поддержки учебного процесса по информатике и снабженные методическими рекомендациями, в которых отражены цели их использования и решаемые дидактические задачи.


Готовясь к выступлению на августовской конференции по теме "ЦОРы в работе учителя-предметника как средство оптимизации учебного процесса" и нашла немало полезной информации, которой хочется поделиться с коллегами:
Общие рекомендации по использованию информационных образовательных ресурсов в учебном процессе
Банк Интернет-портфолио учителей
Использование ЦОР в образовательном процессе
Мир предметника
Возможно ссылки в этот пост ещё добавятся.

План работы РМО учителей информатики и физики

План работы районного методического объединения
учителей физики и информатики на 2011-2012 учебный год

Тема: Оптимизация образовательного процесса по информатике и физике с позиции современных требований к качеству образования
Цель: обеспечение возможности компетентного выполнения профессиональных функций педагогами, освоение новых идей, прогрессивных педагогических технологий.

Основные задачи:
• продолжить создание необходимых условий для обеспечения разработки и освоения инноваций, реализации образовательной программы школ.
• продолжить работу по выявлению, обобщению и распространению положительного опыта творчески работающих учителей, внедрять новые формы, методы обучения, передовой педагогический опыт.
• продолжить работу по профессиональному становлению молодых учителей, повышению профессиональной квалификации учителей информатики и физики через различные проблемные курсы, семинары, заседания РМО.
• изучать современные образовательные технологии и внедрять их в ходе обучения информатике и физике.


Руководитель районного методического
объединенияучителей физики:
Комаров Николай Афанасьевич,
учитель физики
МОУ Юбилейная СОШ Руководитель районного методического
объединения учителей информатики:
Бондарчук Наталья Григорьевна,
учитель информатики
МОУ Спицынская СОШ



План работы районного методического объединения
учителей информатики на 2011/2021 учебный год


август Тема: «Инновационные технологии в обучении информатике».
Форма проведения секции: круглый стол
Блок № 1. Нормативно-правовая часть.
1. Анализ состояния преподавания предмета за 2010-2011 учебный год.
2. Особенности преподавания предмета в 2011-2012 учебном году.
3. Особенности ФГОС по предмету. Бондарчук Н.Г.
Блок № 2. Тематическая часть.
1. Возможности интеграции предмета «Информатика и информационные коммуникативные технологии» с другими предметами: физика, химия, технология, ОБЖ. Учителя - совместители
2. Организация научно-исследовательской работы как способ реализации творческих - способностей учащихся.
3. Определение плана работы на 2011-2012уч.г.
Блок № 3. Диагностика педагогической оценки и самооценки готовности педагога к творческой деятельности
Рефлексия.
Синквейн «Современный учитель»
Место проведения МОУ Спицынская СОШ п. Ленинская Искра

октябрь Тема: «Методические средства и приемы повышения эффективности образования в области информатики и информационных технологий»

Блок № 1. Тематическая часть.
1. Реализация межпредметных связей в преподавании учебной дисциплины.
2. Обзор методических статей по проблемам преподавания информатики и информатизации системы образования.
3. Изучение структуры и содержания КИМов для проведения ГИА уч-ся в независимой форме и в форме и по материалам ЕГЭ.
Блок № 2. Практическая часть
Язык программирования Паскаль ABC.
Разбор задач по программированию. РМК

ноябрь Школьные олимпиады

февраль Тема: Роль факультативных занятий в повышении качества преподавания и изучения предмета.
Форма: семинар-практикум.
Цель: Освоение различных форм проведения факультативных занятий, организации контрольно-оценочной деятельности на факультативных занятиях.
Блок № 1. Тематическая часть.
Эффективные формы проведения факультативных занятий (возможность проведения открытых факультативных занятий).
1. Реализация принципа индивидуализации обучения и развития творческого потенциала личности учащихся.
2. Особенности контрольно-оценочной деятельности на факультативных занятиях.
Блок № 2. Практическая часть.
Место проведения МОУ СОШ с. Макарье.
….

март Районная научно-практическая конференция школьников
апрель
Тема: Повышение уровня учебной мотивации мыслительной деятельности и формировании познавательного интереса обучаемых в процессе изучения информатики.
Форма: семинар-практикум.
Цель: освоение новых идей, прогрессивных педагогических технологий направленных на развитие мыслительной деятельности учащихся.
Блок № 1. Тематическая часть.
1. Возможности информатики в воспитании самореализующейся личности.
2.Развитие креативных способностей учащихся на уроках информатики.
Открытый урок….
3. Дифференциация и индивидуализация образовательного процесса по информатике в общеобразовательных учреждениях.
Место проведения МОУ Спицынская СОШ п. Ленинская Искра

Вот, с сентябрем очередным вас поздравляем

Учителя – герои, мастера

И громко, четко, с выражением желаем

В учебный год – ну, чтоб ни пуха, ни пера!



А если бы могли, то подарили б

Не денег, не конфет и не цветов

А именно того, что так необходимо –

Запас из нервов, новых несколько мотков!